Список канцелярских принадлежностей

для учащихся 2-го класса

•        Тетрадь в мелкую клетку – 3 шт. (принести 1 сентября, написать карандашом внутри фамилию)

•        Тетрадь в узкую линейку – 6 шт. (принести,  подписать карандашом)

•        Обложка для тетрадей и для учебников

•        Ручки с синей пастой – 2 шт.

•        Карандаш простой 

•        Точилка, резинка, линейка 20 см.

•        Набор цветных карандашей

•        Дневник для учащихся 3-4 классов 

•        Набор цветного картона формата

•        Набор цветной тонкой бумаги 

•        Клей-карандаш или клей ПВА

•        Ножницы

•        Пластилин- 1 шт.

•        Доска под пластилин

Для уроков ИЗО:

•        Альбом для рисования 

•        Акварель

•        Стаканчик для воды

•        Кисти  - 3 шт. разной толщины

•        Тряпочки (салфетки)

•        Клеенка -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!

•        Фломастеры

беларуская мова

1. Падумай, якое слова лішняе ў гэтым ланцужку слоў. Падкрэслі яго.

 Зіма, лета, восень, сонца.

2. Перастаў склады ў слове так, каб атрымалася новае слова.

 ліпа –  ______________.

3. З літар к, ш, л, о, а складзі слова.

 _________

4. Сярод літар знайдзі слова. Падкрэслі яго.

 скрвавёрканьпачтст

математика

1.     Записать числа в порядке убывания. Дописать ещё два числа:      

                          14, 12, 18, 15, 17, 13, 16.

      2. Вписать пропущенные числа, чтобы записи были верными:

                     9 = 6 +      6 = 4 +      8 -    = 4

7   =    + 2      + 2 = 9       - 3 = 2

3.  Решить задачу.

Лена сделала 6 закладок, а Даша – на 4 закладки больше. Сколько закладок сделала Даша?

4.  Сравнить и вписать знак «<», «>» или «=»:

                   7 + 1 ... 7          8 + 2 ...  10          9 – 2 ... 9

5.  Длина отрезка 4 см. Начерти отрезок на 2 см меньше.

письмо

Спиши текст. Поставь ударение в словах.

Лось

В чаще леса живёт лось. У него большие рога и крепкие ноги. Лось ест траву. Он любит соль. 

Реши задачи.

1.    На ветке сидело 4 воробья и 3 снегиря. Сколько птиц сидело на ветке?

2.           На лугу паслось 5 коров и 1 бык. Сколько животных было на лугу?

3.           На стоянке стояли 3 машины. Вечером приехали ещё 6 машин. Сколькомашин стало?

4.           На кусте было 2 распустившиеся розы. Через 3 дня распустилось ещё 4розы. Сколько роз на кусте?

5.  На столе стояли 4 тарелки. Мама поставила ещё 2 тарелки. Сколькотарелок стало на столе?

6.  У подъезда росло 4 дерева. Дети посадили столько же деревьев. Сколькодеревьев стало расти у подъезда?

7.  У Кати было 4 куклы. На день рождения девочке подарили 3 куклы.Сколько кукол стало у Кати?

8.  В маршрутном такси ехало 5 человек. На остановке вошли ещё 3 человека. Сколько стало пассажиров в маршрутном такси?

9.  У мамы было 7 гвоздик. Потом ей подарили ещё 3 гвоздики. Сколькогвоздик стало у мамы?

10. У Вани было 2 диска с мультфильмами. Ему купили ещё 4 диска.Сколько дисков стало у Вани?

11. У Светы было 5 открыток. Ей прислали еще 4 открытки. Сколькооткрыток стало у Светы?

12.  В первый день Митя нарисовал 4 рисунка, а во второй столько же.Сколько рисунков нарисовал Митя?

13.  У Юры 3 машинки, у Максима столько же. Сколько машинок умальчиков?

14.  В одном стручке 5 горошин и в другом столько же. Сколько горошин вдвух стручках?

15.  На одной ветке 2 яблока и на другой столько же. Сколько яблок на двухветках?

16.  У папы 1 сестра и столько же братьев. Сколько братьев и сестёр у папы?

17.  В вазе лежало 5 карамелек и столько же шоколадных конфет. Сколькоконфет лежало в вазе?

18.  У кошки 3 белых и столько же черных котят. Сколько котят у кошки?

19.  У доски лежало 4 куска белого мела и столько же зелёного. Сколькокусков мела лежало у доски?

20.  На столе стояли 2 блюдца и столько же чашек. Сколько приборов настоле?

21.  В секции занимались 5 мальчиков и столько же девочек. Сколько детейзанималось в секции?

1.      На дереве сидело 7 птиц. 3 улетели. Сколько птиц осталось.

2.           На столе стояло 9 чашек. 2 разбились. Сколько чашек осталось?

3.           У Кати было 7 гвоздик. 3 гвоздики она подарила. Сколько гвоздик унеё осталось?

4.           На кустике висело 6 ягод клубник. 2 ягодки созрели и упали. Сколькоягод осталось?

5.  Мама испекла 8 пирожков. 5 пирожков съели. Сколько пирожков
осталось?

6.  Ване подарили 8 книг. 6 книг он прочитал. Сколько книг осталосьпрочитать Ване?

7.  В кроссворде 9 слов. Алла отгадала 8 слов. Сколько слов осталосьотгадать девочке?

8.  У врача 9 пациентов. 6 пациентов он посетил. Сколько пациентовврачу осталось посетить?

9.     В классе 9 комнатных растений. Дежурный полил 6 растений. Сколько цветов осталось полить дежурному?

10. На клумбе росло 5 тюльпанов, 2 цветка сорвали. Сколькотюльпанов осталось?

математика

1. Запишите все числа больше 8, но меньше 14.

2. Из примера на сложение составьте  два примера на вычитание.

      7+2 

3. Поставьте знак <, > или =.

  12+6  20–3

4. Вставьте пропущенные числа.

   17 см =   дм   см       

5.  Решите задачу.

В гараже стояло 9 машин, 4 машины уехало. Сколько машин осталось в гараже?

чтение

Прочитай текст и ответь на вопросы.

Старый пёс 

Был у человека верный друг — Пёс. Много лет сторожил он хозяйство че­ловека.

Шли годы, Пёс постарел, стал пло­хо видеть. Однажды в ясный летний день он не узнал своего хозяина. Когда хозяин возвращался с поля, он выбе­жал из своей будки, залаял, как на чу­жого. Хозяин удивился. Спросил:

 - Значит, ты уже не узнаёшь свое­го хозяина?

Пёс виновато вилял хвостом. Он ткнулся носом в ногу хозяина и нежно заскулил. Ему захотелось сказать:

- Прости меня. Я сам не знаю, как это получилось, что я не узнал тебя.

Через несколько дней человек при­нёс откуда-то маленького щенка. Он построил рядом с будкой старого Пса ещё одну, маленькую будку, и сказал щенку:

- Живи здесь.

Старый Пёс спросил человека:

- Зачем тебе ещё один пёс?

- Чтобы тебе одному не было скуч­но, — сказал человек и ласково потре­пал старого Пса по спине. Потом чело­век повернулся, тихо вздохнул и ушёл.

А на траве кувыркался — играл щенок.

                                                                        В. Сухомлинский

Как долго Пёс сторожил дом своего хозяина?

Что случилось, когда хозяин возвра­тился с поля домой?

Как ты думаешь, зачем человек при­нёс домой щенка?

Почему хозяин потрепал по спине старого Пса и тихо вздохнул?

письмо

Спиши первый абзац текста для чтения.